教育数字化的重庆样本
——2023年重庆市教育学会学术年会分论坛精彩呈现
9月24日，2023年重庆市教育学会学术年会在两江新区举行。作为上午主论坛的延展，下午的四场分论坛围绕数字教育与教学融合、数字育人模式下的课堂应变、数字赋能激活学生生命成长，以及数字课程开发与实践主题。让我们走进论坛现场，感受不一样的精彩。
分论坛一：数字教育与教学融合
分论坛一“数字教育与教学融合”于两江新区博雅小学举行，重庆市教育学会义教发展专委会常务理事长刘红梅担任主持人。
主题报告环节，重庆邮电大学自动化学院党委书记、人工智能与智慧教育研究中心主任熊余提出，以业务需求为牵引开展伴随式数据治理，以数据采集和使用（业务数据）为驱动进行教育业务科学决策和行动，“上下结合”“双向驱动”建立持续的数据治理机制，形成支撑智慧教育发展的教育大数据。
重庆两江新区博雅小学党支部书记、校长谢晓梅介绍，在博雅“3 3”智慧教育创新实践中，主要以需求导向 活用资源，实现教师智研精教；数据驱动 创新融合，促进师生的深度学习；校企合作 家校共育，优化数字教育的新生态。
深圳南方科技大学教育集团（南山）副校长、第二实验学校校长唐晓勇以《数字儿童应该如何学习》为题，提出教育应当培养儿童的创造力、数字胜任力。要充分尊重儿童的内在需求，让他们在实践探索、合作协同、对话商讨、问题解决、汇报表达中学习。
四川天府新区第七小学党支部书记、校长朱娅君结合建校以来的具体实践，回溯了学校以数字赋能学生过程性评价的迭代升级的过程。七彩小圆片、柒小币、柒小银行等，构建起天府七小“积分评价系统”，衍生出天府七小“普及性财经素养课程”。
綦江区古剑学校校长杨杰、大渡口区西辰小学校长周余、合川区钱塘小学校长陈健、江津区鹅公小学校长何凡容、永川区红炉小学校长付国玲、南川区神童镇中心校校长谈君及万州区龙沙中心小学校长何光军，作为重庆市谢晓梅名校长工作室的成员，在主题沙龙环节各抒己见，共论“数字教育与乡村振兴”创新实践。
分论坛二：数字育人模式下的课堂应变
分论坛二“数字育人模式下的课堂应变”于两江新区行远小学举行，重庆市教育学会副会长、四川外国语大学党委书记邹渝担任主持人。
主题报告环节，西南大学教育学部教授，博士生导师，课程教学研究院院长艾兴，以《数字化转型背景下课堂教学新形态的建构逻辑与实施路径》为题，分析探讨了数字化背景下课堂教学新形态的建构逻辑和实施路径。
行远小学教师发展部部长幸仁娇以《一幅全景图，洞见“五智行远”数字化转型》为题，分享了行远小学数字化转型的“55443”行动指南和“135n”架构总图的实践探索。
课例展示环节，行远小学熊晓华老师、李泽老师带着五年级学生呈现《数字阅读，开启数智萌芽》为主题的双线双师课，展现了数字化背景下教学过程本质观的重塑、课堂组织形式的变革。
分论坛三：数字赋能 激活学生生命成长
分论坛三“数字赋能 激活学生生命成长”于两江新区礼嘉实验小学举行，重庆市教育学会副会长、重庆师范大学副校长杨如安担任主持人。
主题报告环节，西南大学教授、博士生导师，教育部人工智能与教育机器人实验室主任刘明围绕“人工智能赋能学生的高阶思维培养”，从青少年人工智能教育、人工智能促进实践反思能力、群体感知提升协作学习投入度、智能深度阅读工具提升学生批判性阅读能力等方面进行分享。
重庆礼嘉实验小学教育集团书记、总校长江均斌以《建智慧学校 成教育美好——数字化转型的学校实践》为题作主题分享。基于学校建设的数字化转型新思考，聚焦机制建设、实践探索、系统实施、评价导向，分享了礼嘉实验小学人工智能助推学校教育高质量发展的经验及成效。
建好“教育协作圈”，助力成渝地区双城经济圈建设。四川天府新区实验小学副校长李伟在主题报告《数字赋能 激活生命》中，从学校基础、实践路径、取得成效三方面介绍了天府新区实验小学智慧教育的实践探索。
课例展示环节，礼嘉实验小学美育教师秦琦杰带领三年级学生代表，为大家展示了大美育课《肢体环游记》。
主题沙龙环节，重庆师范大学副教授首新，北碚区同源小学、北碚区天印小学书记、校长李雨霖，礼嘉实验小学校长助理滕飞，教学管理中心副主任王曦，四川天府新区实验小学科创组组长谢林，万州五桥小学教导主任黄召国围坐一堂，围绕“数字赋能 激活学生生命成长——数字技术撬动课堂转型”主题，就数字化转型下的数字变革与教育创新进行对话。
分论坛四：数字课程开发与实践
分论坛四“数字课程开发与实践”于两江新区云锦小学及星光学校（礼嘉校区）举行，重庆教育评估院副院长胡方担任主持人。
主题报告环节，江南大学二级教授，原江南大学教育学院、师范学院、人文学院院长；现任江苏“互联网 教育”研究基础主任陈明选以《基础教育数字化转型与教学创新》为题，从育人目标、内容、方法、场域、评价、模式的系统转型进行了深入阐述了教育数字化转型的内涵特征与实现路径。
云锦小学校长李洁作《精微@未来“s-3s”数字化转型助力学校高质量发展》主题报告，从“集成与迭代，资源平台化助力精微教学”“伴随与进阶，数据可视化助力精微评价”“微格与全息，技术智能化助力精微教研”三个方面，阐述学校智慧化办学的做法。
星光学校礼嘉校区傅荣华校长为与会嘉宾作了题为《无边界 创未来——数字化教育变革的星光实践》分享。傅校长从学校简介、智慧校园建设的整体框架、智慧校园建设的重点亮点、数字化校园的建设与实施、数字化校园的途径和方式以及特色实践案例等6个方面为参会嘉宾进行了精彩的主旨报告。
2023年重庆市教育学术年会落下帷幕，但我们相信，此次分论坛上展示的教育成果，分享碰撞的思想观点将点燃更多教育工作者的激情。我们也期待，越来越多的教育数字化学校方案、区域模式不断涌现。
聚力推进教育领域的全面数字化转型，是教育系统把握新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局的一项战略性举措。踏上奋发新征程，以数字化助力教育强国建设！