关于举行2022年中小学体育与健康论文评选的通知
重庆市教育学会体育与卫生分会
关于举行2022年中小学体育与健康论文评选的通知
各区县(自治县)教育学会，我会单位会员、个人会员，体育与卫生分会会员：
为学习贯彻习总书记关于教育的重要论述精神，全面落实《中共中央国务院关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》精神和重庆市教委相关工作要求，充分发挥教育学术团体学术引领、专业研究等作用，针对围绕当前中小学体育与健康教育教学中的重点、热点、难点问题开展研究，总结研究成果，提高教师的教育科研能力，深入推进体育与健康课程改革。我会决定举行全市中小学体育与健康教育论文评选活动。现将有关事宜通知如下：
一、参评对象
全市中小学体育教师、健康教育教师、校医、体育教研员、体育专干及学校分管体育教学的行政人员。
二、论文主题
（一）关于体育与健康课程改革方面的研究
1.关于体育与健康课程的性质、功能、目标及内容资源利用与开发的研究
2.关于体育与健康课程改革实验经验与对策的研究
3.关于体育与健康课程改革的主要特点、问题及发展趋势的研究
4.关于重庆市地方课程资源或校本课程资源开发与实施的研究
5.关于重庆市农村学校体育与健康实施课程改革的现状调查研究
6.关于体育与健康学科落实立德树人根本任务的实践研究
7.关于体育与健康学科促进“五育”并举的实践探索研究
8.关于重庆市与其他地区体育与健康课程改革的对比研究
9.关于大中小幼体育与健康课程一体化的研究
10.关于建构学校特色体育课程的实践研究
（二）关于体育与健康教学改革方面的研究
1.关于学校体育在实施体育与健康标准中的现状研究
2.关于体育与健康课程核心素养导向下的教学改革实践研究
3.关于体育与健康课堂教学资源的开发与运用研究
4.关于体育与健康微课资源开发与运用的研究
5.关于体育与健康课堂教学组织形式创新的研究
6.关于体育与健康课堂教学转型的实践研究
7.关于体育与健康教学大单元（模块）设计与课堂教学设计的研究
8.关于体育与健康教学中发展体能教学资源的开发研究
9.关于体育与健康教学评价可操作性的研究
10.关于学生体育与健康学业质量评价的研究
11.“双减”背景下体育家庭作业设计实践研究
12.体育学科与其它学科有机融合的研究。
13.基于核心素养的体育课堂教学范式研究
14.基于核心素养的体育课堂教学模式研究
15.关于素养导向下的体育课堂教学评价研究
16.关于体育与智慧教育有机融合的路径研究
17.高中体育走班选项的体制与机制研究
18.信息技术与体育学科融合研究。
（三）关于学生课外体育活动、课余训练的研究
1.关于保证学生每天2小时体育活动的体制与机制研究
2.关于体育大课间活动内容、组织形式、管理办法的研究
3.关于课外体育活动内容、组织形式、管理办法的研究
4.关于学校开展学生课余训练的研究
5.关于学校开展群众性体育竞赛与运动会改革的研究
（四）关于体育师资队伍建设方面的研究
1.关于体育教师专业化发展的研究
2.关于体育教师教学能力提升的研究
3.关于农村体育教师现状调查研究
4.关于农村体育教师专业能力提高途径的研究
5.关于体育教师激励机制的研究
6.关于体育教师发展与评价的研究
（五）关于学生体质健康及其他方面的研究
1.关于学生体质持续下降的原因与对策研究
2.关于实施学生体质健康标准的策略研究
3.关于初中体考体制与机制的研究
4.关于学校体育设施利用效率的研究
5.关于农村学校体育设施、器材开发的研究
6.关于民族传统项目资源开发与实施的研究
7.关于儿童青少年体质健康综合干预的研究
8.关于体育与健康学科幼小、小初、初高衔接的研究
9.中小学体育与健康课程改革助力乡村教育振兴研究
10.疫情背景下学校体育工作思考与实践研究
三、论文要求
（一）质量高
1. 紧扣主题。紧贴中小学校体育实际，立意清晰、论点明确、论据充分、逻辑严谨、结论合理。
2.方法科学。研究方法设计科学，运用合理，注重新型研究方法，倡导定性研究和定量研究并重，理论探索与实验研究并重，总结经验与指导实践并重。
3.成果创新。成果具有开创性，客观把握中小学学校体育工作现状，揭示科学规律，正确分析问题，提出有效对策；能反映当前学校体育改革新的实践成果，有利于解决学校体育实践中的热点、难点问题。
（二）格式规范
1.论文包括标题、单位与作者（含联系电话）、摘要、关键词、正文、参考文献等。论文文件命名“教师 论文名称”
2.论文标题采用宋体三号字，居中；副标题采用小三号字（尽量不用副标题），居中；正文采用宋体小四，1.5倍行距，标准页边距。
3.标题下一行中间用小四号字写作者详细单位（包括区县、学校等）和姓名，第三行加括号，括号里用5号字写通讯地址、联系电话及邮编）。
4.参考文献。作者写作时所参考的主要公开发表的文献，在文章最后采用顺序编码规范标明，即在引文处按出现的先后次序，用数字加方括号编号，并集中列于文后。同一文献出现多次，则用同一数字标识。著录格式如下：序号、主要作者、文献题名、文献及载体类型标识（专著[m]、期刊文章[j]、报纸文章[n]、论文集[c]、学位论文[d]、报告[r]、析出文献[a]、出版项（出版地、出版者、出版年）、文献页码。
例：[1]丹.贝纳多特.《高级运动营养学》（第2版）[m]，北京科学技术出版社，2019:239-342.
[2]王瑞元.运动生理学[m]. 北京:人民体育出版社,2002.
[3]王舒. 新时期排球训练创新性发展的研究[j]. 当代体育科技, 2020,10（01）.
5.严禁抄袭，所有获奖论文都将在网上查重，一旦发现有抄袭的论文，取消评奖资格，并通报区县学校。
（三）论文字数5000字以内。
四、报送要求
每个区县每篇论文交电子稿word文档和区县论文汇总登记表（每个区县一个文件夹），论文文件命名“体育与卫生分会 论文名称”，汇总表命名“xx区县论文汇总表”，文件夹命名“区县 体育与卫生分会论文”（附件1），于2022年7月15日前，打包压缩发。
五、报送时间
所有论文只交电子稿。请于2022年7月15日前，打包压缩发至邮箱470075376@qq.com。
六、评奖办法
（一）区县初评
本着公平公正原则，重庆市教育学会体育与卫生分会常务理事或区县教研员组织专家初评，择优论文报送至市级评选。
（二）市级复评
重庆市教育学会体育与卫生分会学术委员会组织专家进行复评和终评；获奖者由重庆市教育学会体育与卫生分会颁发获奖证书。
七、其它事宜
（一）本着以评养评原则，每篇论文参评费100元，各区县体育与卫生分会理事（体育教研员）统一收取后转账至重庆市教育学会：中国工商银行上清寺支行，户名：重庆市教育学会。账号：3100021709024928175 （必须注明体育与健康论文评选）。
（二）联系人：牛晓，联系电话：13983153986；屈明，联系电话：13883162726
附件
重庆市教育学会体育与卫生分会
2022年3月29日