重庆市第一届班主任工作论坛暨中小学主题班会课研讨会成功举办
重庆市第一届班主任工作论坛暨中小学主题班会课研讨会成功举办
近日，重庆市教育学会德育专业委员主办的重庆市第一届班主任工作论坛暨中小学主题班会课研讨会在重庆一中礼堂举行。德育专委会理事长万明春、重庆一中党委书记欧健、 重庆市教育学会德育专委会秘书长陶元红等出席会议，全市各中学班主任工作室负责人、班主任老师800余人参加会议。会议由重庆一中党委书记、重庆市教育学会德育专业委员会班主任学术委员会主任欧健主持。
沙坪坝区树人小学的孙磊老师带来了一堂“我是树人礼仪娃”的班会课。孙老师从日常的问候礼仪、课堂礼仪、用餐礼仪、电话礼仪、出现礼仪等学生礼仪入手，角度全面，内容丰富，生动形象地开展了小学生的文明礼仪教育。对话树人礼仪娃、转动礼仪大转盘和数字魔方等游戏，生动有趣，形式新颖，同学们积极参与各项游戏，活跃了整堂班会课气氛，展现出了树人小学的同学们的精神面貌。现场听课的老师表示：“孙磊老师做到了‘无说教’，用循循善诱的方式，不单晓之以理，做到了动之以情，能深深为学生所接受。”
重庆一中张绍敏老师执教了班会课“家风，成长的基石”。同学们对家规提出了不同的看法，在激烈又幽默的辩论中，同学们积极思考，与现场家长们交流和探讨，深化了对中国家规和家风的认识。学生们还展示了各自家规内容，高举家训的书法作品，把整堂班会课推向了高潮。整个班会围绕社会主义核心价值观，入情、入理、入心，充分调动学生深度讨论话题的积极性，受到与会人员一致好评。
孙磊老师和张绍敏老师还详细介绍了班会课的设计思路，指出了班会课展现出来的不足之处，与参会人员进行了深度的交流。
重庆市德育专委会理事长万明春肯定了孙磊老师和张绍敏老师执教的班会课，他认为，虽然两堂课学情不同、风格不同，但是有着共同的特点：“学情分析的清晰性、选题的准确性、内容的真实性、形式的新颖性、立德树人的价值引领”。万明春理事长鼓励一线班主任要多发掘和创造优秀的案例，在三个方面多下功夫，一是班会课的内容要紧扣时代特点，在主题上要体现国家的主流价值、时代背景和学生的实际；二是班会课应具有真实性，有真实性的班会课才有感染力，要达到以情感人，以景育人的效果；三是班会课形式要新颖，通过情景教学法，引导学生积极参与、体验、感悟。
重庆市教育学会德育专委会秘书长陶元红作了“主题班会课的组织与指导”讲座。陶元红秘书长从什么是主题班会课、主题班会课在学校教育中的地位作用、主题班会课类型、主题班会课与学科德育课程的区别、主题班会课的基本流程等六个方面入手做了系统的讲解和指导，着重介绍了教师在开展班会课应处理好的几个关系：一是静态预设与动态生成的关系；二是学生主体与教师主导的关系；三是情感体验与价值引导的关系；四是遵循规范与开拓创新的关系。她提出：班主任应努力让主题班会课成为学生夯实人生基础、提升核心素养的阵地，班主任和学生在充满魅力的主题班会课中共同成长。